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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的(de)特殊的语句(jù)组(zǔ)织方式的。

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表现手(shǒu)法什(shén)么哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从广义上来讲也就是作者(zhě)在行文(wén)措辞(cí)和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊的(de)语句(jù)组织方式。表现(xiàn)手法分类

  托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴(xīng),以乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚实结合(hé),欲扬(yáng)先抑(yì),设(shè)置(zhì)悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题(tí),首尾(wěi)呼应,讽刺(cì),以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表现(xiàn)手法的作(zuò)用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环(huán)境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实(shí)结合:使表达(dá)更加含蓄,有意(yì)在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使(shǐ)文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给(gěi)人以启迪。

  动静(jìng)结合、化(huà)静为动:使表达(dá)更中形象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所描写事(shì)物的(de)特点,突出作者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加(jiā)渲染和(hé)烘(hōng)托,有简洁传神的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)。

  细节描(miáo)写:突出事物的主(zhǔ)要特(tè)点,使(shǐ)文(wén)章内容更(gèng)加丰富(fù),便于(yú)表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬(yáng)或先(xiān)扬后(hòu)抑,其作用(yòng)是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán),突(tū)出喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表现手法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用一两个词准确指出用了何种手法)+朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 阐运用(结合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据(jù))+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出(chū)运用的手法是什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句(jù)阐释说明诗人运用朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁了这种手法的(de)依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手法的关键诗句,并(bìng)进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了(le)什(shén)么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么(me)主旨)

表现手法有(yǒu)哪些及作用

  表现手法(fǎ)主要有(yǒu)托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联(lián)想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事(shì)物中类似(shì)的(de)特(tè)点联系(xì)起来(lái)造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮(cháo)到来之前的一(yī)系列(liè)非主情(qíng)节。

  它可以显示情节发展的必然(rán)性(xìng),增强(qiáng)作品的感染力和说(shuō)服力。

  可(kě)以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起联想的(de)具体形象,表现与之相似或相近特点的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或(huò)情形作对(duì)照,互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是突(tū)显对象(xiàng)的(de)特点,使(shǐ)形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引用(yòng),即援引现成的语言材料(名言、格(gé)言(yán)、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等(děng)),其主要起到提高语(yǔ)言的表达(dá)效果的作(zuò)用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富(fù)文章(zhāng)内容等)。

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